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(資料圖)

終于等到喊出圖里這句話的人了。按照這一自信標(biāo)準(zhǔn)，我特介紹一下世界上最不自信國(guó)家—美國(guó)—的做法：

一、美國(guó)有600多部法律法規(guī)、1700多條規(guī)定與愛(ài)國(guó)相關(guān)，已形成聯(lián)邦立法、州立法、總統(tǒng)行政令組成的愛(ài)國(guó)法制保障體系。這些規(guī)定覆蓋愛(ài)國(guó)的方方面面，包括歷史教育、英烈保護(hù)、國(guó)家紀(jì)念、國(guó)家標(biāo)志、官方地圖、太空探索、節(jié)日和紀(jì)念日等。

二、鑒于愛(ài)國(guó)教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，美國(guó)制定了愛(ài)國(guó)教育的綜合性、指導(dǎo)性立法，有效降低制度碎片化、競(jìng)合化程度，大幅提升整體謀劃水平和愛(ài)國(guó)教育實(shí)效，并以此為工作母機(jī)（work horse）建構(gòu)具有較高系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性愛(ài)國(guó)教育法律體系。

三、美國(guó)法典第36卷和第4卷是其愛(ài)國(guó)教育的主干立法。美國(guó)法典第36卷“愛(ài)國(guó)與國(guó)家紀(jì)念、儀式和組織”分為愛(ài)國(guó)和國(guó)家儀式、愛(ài)國(guó)和全國(guó)性組織、條約義務(wù)組織三個(gè)子卷。

四、第一個(gè)子卷規(guī)定46個(gè)愛(ài)國(guó)慶典和國(guó)家紀(jì)念日，國(guó)歌、口號(hào)、國(guó)花、進(jìn)行曲，總統(tǒng)就職儀式，以及榮譽(yù)勛章和旗幟等具體事項(xiàng)。第二個(gè)子卷規(guī)定愛(ài)國(guó)組織的注冊(cè)、申報(bào)、審計(jì)等一般性規(guī)定，以及96家全國(guó)性組織或官方愛(ài)國(guó)組織的組織體系、目標(biāo)、監(jiān)管主體等。第三個(gè)子卷規(guī)定紅十字會(huì)等條約義務(wù)組織在美境內(nèi)的運(yùn)作。美國(guó)法典第4卷“國(guó)旗、國(guó)徽、政府駐地和州”建構(gòu)了國(guó)旗、國(guó)徽、誓詞、官方地圖等法定國(guó)家標(biāo)志體系。

五、青少年是民族的未來(lái)，幾乎世界各國(guó)的教育法中都明確了愛(ài)國(guó)的價(jià)值導(dǎo)向，美國(guó)十分重視立法保障青少年愛(ài)國(guó)教育。其中比較有代表性的是美國(guó)內(nèi)布拉斯加州的《美國(guó)主義法》，該法于1949年制定，明確要求每個(gè)學(xué)校都要設(shè)定美國(guó)主義委員會(huì)審核教科書及教師，確保符合美式價(jià)值和美國(guó)主義；規(guī)定中小學(xué)開(kāi)設(shè)愛(ài)國(guó)主義課程的內(nèi)容，在教育中強(qiáng)化美國(guó)資本主義民主制度的優(yōu)勢(shì)，渲染共產(chǎn)主義、納粹主義和其他權(quán)威主義意識(shí)形態(tài)的危險(xiǎn)，鼓勵(lì)公民發(fā)動(dòng)適當(dāng)?shù)膼?ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。

六、除內(nèi)布拉斯加州外，其他州也通過(guò)立法統(tǒng)一設(shè)置美國(guó)歷史課和公民課，反復(fù)強(qiáng)調(diào)教學(xué)需要灌輸對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，使學(xué)生們相信美利堅(jiān)民族肩負(fù)某種“昭昭天命”（Manifest Destiny），由衷地對(duì)美國(guó)這座“山巔之城”（City upon a hill）產(chǎn)生自豪感。

七、美國(guó)還注重將愛(ài)國(guó)教育與法治教育、國(guó)家安全教育、國(guó)防教育深度融合，相繼頒布了《法治教育法》、《國(guó)防教育法》、《國(guó)家安全教育法》等法律，產(chǎn)生一舉兩得的效果。

八、歷史教育對(duì)激發(fā)民族自信、自尊、自強(qiáng)具有重要意義，是愛(ài)國(guó)教育最重要的資源之一，因此美國(guó)等西方發(fā)達(dá)國(guó)家均十分重視歷史保護(hù)的教育立法。以美國(guó)為例，美國(guó)法典第20卷“教育”有100多個(gè)法條對(duì)歷史教育做出了規(guī)定；美國(guó)還制定《全國(guó)追思時(shí)刻法案》、《尊重陣亡英雄法案》、《國(guó)家歷史遺產(chǎn)保護(hù)法》、《博物館和圖書館服務(wù)法》、《“天佑美國(guó)”決議》等單行法和總統(tǒng)令，弘揚(yáng)和維護(hù)正史，保護(hù)英雄烈士，抵制歷史虛無(wú)主義。

九、以上就是在愛(ài)國(guó)主義教育事業(yè)上最不自信的美國(guó)的做法。希望各位懂王銳評(píng)前先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。

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