(資料圖)

惠州日報訊 （記者李芳娟 通訊員楊偉詩）在貴州省黔西南州貞豐縣第二幼兒園里，來自惠州惠陽的幼兒園老師領(lǐng)著小朋友們開展足球活動。孩子們在游戲中跑跑跳跳，開心極了。這場“足”夠精彩的互動課，是惠州市學前教育“頭陣計劃”名園長團隊赴貞豐縣第二幼兒園訪園指導的一幕，也是惠陽區(qū)教育局在“東西部協(xié)作”中助推學前教育發(fā)展的縮影。

惠陽的幼兒園老師領(lǐng)著貞豐的小朋友們開展足球活動。 惠州日報記者李芳娟 通訊員楊偉詩 攝

按照《惠州市教育局黔西南州教育局東西部教育協(xié)作框架協(xié)議》及惠陽區(qū)教育局東西部教育協(xié)作工作要求，2021年9月，惠陽區(qū)淡水中心幼兒園與貞豐縣第二幼兒園成為結(jié)對協(xié)作幼兒園，著力推進兩園開展結(jié)對協(xié)作、園長教師培訓培養(yǎng)，強化兩園先進教育理念互學互鑒，同步提升幼兒園基礎能力和辦園質(zhì)量。

為進一步促進幼兒園之間的交流和發(fā)展，充分發(fā)揮淡水中心幼兒園和惠州市學前教育“頭陣計劃”名園長團隊的示范引領(lǐng)作用，幫扶指導貞豐縣第二幼兒園共同提高辦園質(zhì)量，6月5日，惠州市學前教育“頭陣計劃”名園長團隊領(lǐng)頭人、惠陽區(qū)淡水中心幼兒園園長鄭花蓮帶領(lǐng)名園長團隊成員及幼兒園骨干教師一行，前往貞豐縣第二幼兒園開展訪園指導活動。

團隊共進，帶動一批，輻射一片?；顒又校嵒ㄉ徸鳌肚摄暯?共成長》專題講座，并進行市級課題《大班幼兒良好學習習慣養(yǎng)成的策略研究》成果推廣；惠州市機關(guān)第二幼兒園副園長黃肖珍作《區(qū)域活動教師工作流程》專題講座；惠陽區(qū)淡水中心幼兒園副園長陳海云作《學齡前兒童營養(yǎng)》專題講座。

“聽完專題講座很有感觸，我們老師還可以通過家訪、家長會等方式了解孩子更多情況，制定更符合孩子實際需要的幼小銜接教育方案……”通過幾天交流，貞豐縣第二幼兒園的老師們受益匪淺，表示將帶著對課題研究、區(qū)域活動組織、幼兒營養(yǎng)膳食制定的思考與探索，加大學習和教研力度，提高專業(yè)能力，提升保教質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：