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青海新聞網(wǎng)·大美青?？蛻舳擞?記者從西寧市城中區(qū)教育局獲悉，城中區(qū)信息化優(yōu)秀案例《“1+N”模式，重構(gòu)全員媒體時代協(xié)同育人新生態(tài)》亮相全國中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用典型案例線上展播活動。

為何要做《“1+N”模式，重構(gòu)全員媒體時代協(xié)同育人新生態(tài)》這一創(chuàng)新案例？城中區(qū)教育局教育信息化應(yīng)用辦公室主任祁海蘭介紹，目前，城中區(qū)思政教育所面臨的關(guān)鍵問題是各校的思政教育體系各自獨立運行，分散、封閉、低效，互動交流不夠、協(xié)同統(tǒng)籌不足。為了解決這些問題，城中區(qū)立足區(qū)域?qū)嶋H，用發(fā)展的思維、前瞻性的眼光，圍繞“立德樹人”統(tǒng)一主題和落實“雙減”政策的統(tǒng)一話題，打造城中區(qū)網(wǎng)絡(luò)思政教育共同體，解決區(qū)域各校思政教育體系各自獨立運行的問題，搭建城中區(qū)“123”思政教育體系框架，解決區(qū)域思政教育協(xié)調(diào)統(tǒng)籌不足，各校思政教育分散、封閉的問題。

城中區(qū)始終秉承“科技賦能教育”的教育初心，從思考方向和行動邏輯上找準創(chuàng)新的著力點和突破口，把“立德樹人”理念、“雙減”政策深度融合在每門課程中，關(guān)注人的全面發(fā)展，以信息技術(shù)與教育的深度融合，推動技術(shù)創(chuàng)新與機制創(chuàng)新，促進教育的理念重塑、結(jié)構(gòu)重組、流程再造、內(nèi)容重構(gòu)、模式重建，打造更加公平、更有質(zhì)量、更加美好的教育。

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