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《中國民航報》、中國民航網(wǎng) 記者許曉泓 通訊員張鳳英 報道：怎樣更好地落實“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求？如何堅持以學促干，切實解決學院建設發(fā)展中的問題短板？怎樣把學習成效轉化為提升乘務人才培養(yǎng)質量、服務民航業(yè)發(fā)展的生動實踐？主題教育開展以來，山東濱州學院乘務學院突出抓學習強理論、抓黨性強素質、抓能力強本領、抓實干強擔當，通過“四抓四強”不斷把主題教育引向深入，打造航空內(nèi)涵建設新引擎，推動學院各項事業(yè)高質量發(fā)展。
抓學習強理論，深學細悟下真功。乘務學院堅持把學思想作為主題教育的出發(fā)點，按照中央、山東省委和濱州學院黨委的安排部署，制訂主題教育實施方案，列出學習清單，強化頂層設計。圍繞指定書目，聚焦專題，在按時參加學校組織的主題教育讀書班的同時，堅持黨總支理論學習中心組、教職工理論學習制度，打造領導班子帶頭學、師生黨員集中學、網(wǎng)絡平臺智能學、理論宣講重點學、黨課報告深入學“五學”聯(lián)動機制和全面系統(tǒng)學、專題重點學、及進跟進學“三位一體”學習體系，讀原著學原文悟原理，一篇一篇讀，逐段逐句悟。在理論學習過程中尤其注重創(chuàng)新載體、豐富形式，以“我來講黨課”活動為依托，舉辦“學·思·享”主題教育學習會，通過“學習”“思想”“分享”三個環(huán)節(jié)，匯報學習體會、暢談所思所想、提出工作打算、沉淀學習成果，上好“理論學習”思政課，補足“精神之鈣”。
抓黨性強素質，凝心聚魂鑄根基。乘務學院堅持把強黨性作為主題教育的關鍵點，一是開展情景化主題黨日活動，讓黨性教育“活”起來。組織黨員干部赴濱州市渤海革命老區(qū)紀念園開展“緬先烈悟初心擔使命展作為”主題教育活動，通過重溫入黨誓詞、參觀踐學、現(xiàn)場聆聽黨課等形式，把靜止的紅色資源變成生動的課堂。二是舉辦沉浸式研學實踐活動，讓黨性教育“實”起來。開展“學深悟透當先鋒 凝心聚力做表率”主題教育研學實踐活動，組織黨員干部和師生實地參觀學校校史館和航空展室，現(xiàn)場進行理論學習并圍繞如何把學校精神和航空辦學特色更好地融入教育教學、學生管理服務全過程進行研討交流，近距離感悟學校辦學歷程，強化為建設航空特色鮮明的高水平應用型大學貢獻力量的責任感、使命感。同時，還通過修改完善黨員積分管理辦法、制定輿情信息管理辦法等，探索實踐黨員量化管理，強化意識形態(tài)工作責任，上好“黨性修養(yǎng)”基礎課，筑牢“信仰之堤”。
抓能力強本領，學用結合促提升。乘務學院堅持把重實踐作為主題教育的著力點，大力實施黨員干部和教師能力提升工程，強化學用結合，克服“本領恐慌”。舉辦科級以上干部培訓會，就管理服務工作遇到的問題交流研討、提出解決辦法，提升干部干事創(chuàng)業(yè)、履職盡責的能力；舉辦輔導員班主任培訓班，專題研討學生管理工作，統(tǒng)一思想、形成共識，提升輔導員班主任學生教育、管理、服務的水平。開設“航空大講堂”，邀請民航山東監(jiān)管局、北京航空航天大學以及航空公司專家作報告，強化教師專業(yè)知識的培訓和學習，提升“雙師型”職業(yè)技能；開展課程思政主題教研活動，以教研室為單位集中學習民航局近期下發(fā)的重要文件、航企規(guī)章制度、企業(yè)文化以及相關主題優(yōu)秀論文等，進行“思政微課”展示，強化教書育人本領，上好“學用結合”提升課，增強“干事之能?！?/p>
抓實干強擔當，問題導向見實效。乘務學院堅持把建新功作為主題教育落腳點，細化明確問題清單，并以此為依據(jù)制定調研清單，奔著問題去、帶著問題學、對著問題改。一方面聚焦學院發(fā)展痛點堵點，打好調查研究“組合拳”。針對基層黨建工作中黨建與業(yè)務的雙向融合問題，赴中國石油大學（華東）地球科學與技術學院開展調研學習，就“以高質量黨建設引領學院高質量發(fā)展”尋計問策；針對產(chǎn)教融合、校企合作深化問題，向山東航空公司、春秋航空公司等開展線上調研，全面了解和掌握航空公司、企業(yè)對乘務人才培養(yǎng)培訓要求及規(guī)定；針對學生準軍事化管理遇到的瓶頸問題，赴中國民航大學乘務學院開展學習交流，主動對標國內(nèi)空中乘務專業(yè)辦學標桿，真正“走出去”“沉下去”，深調研、學真經(jīng)。另一方面，聚焦師生急難愁盼，持續(xù)深化“我為群眾辦實事”活動。聯(lián)合學校航空類學院舉辦教職工健康知識講座、心理拓展活動等，著力提升教職工的幸福感和歸屬感；開展“同學，咱們聊聊吧”系列座談活動，及時了解掌握學生思想動態(tài)，做好大學生思想政治工作；實施助力大學生“高質量就業(yè)”專項行動，與韓國光州女子大學就學生專升本、本升碩簽訂合作辦學協(xié)議，對接上海航服人才服務有限公司，積極搭建學生實習就業(yè)平臺，上好“實干擔當”實踐課，篤行“發(fā)展之要”。（編輯：孫文瑾 校對：張薇 審核：程凌）
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