河北地質(zhì)大學藝術(shù)學院研究生馬貞妍

【資料圖】

勇于突破自我 畫出精彩人生

陽光、開朗，落落大方，如果不是耳背上的助聽器，很難發(fā)現(xiàn)她是一位聽障學生。4月6日，記者在河北地質(zhì)大學見到了馬貞妍，她笑著做了自我介紹后，我們開始了面對面的采訪。

“一歲時，因為疫苗過敏，高燒了7天，100分貝以下的聲音就聽不到了。姥姥姥爺帶著我去做言語康復(fù)訓練，經(jīng)過不斷嘗試、練習、糾正，現(xiàn)在依靠助聽器可以進行正常的語言交流。”馬貞妍看著記者，一字一句地講述她的經(jīng)歷。發(fā)現(xiàn)記者有些疑惑時，她就用手機打字給記者看。

“不要因為聽力障礙，就局限自己人生的無限可能性?！鄙蠈W后，在姥姥的鼓勵下，馬貞妍課上認真讀老師的唇語，聽老師的講授。因為接收的信號有限，她需要看PPT學習，沒聽懂的部分就下課借同學筆記看。回到家，姥姥怕她學不會，自學小學課程，再給她串講一遍，她的成績從原來的倒數(shù)奇跡般飛躍至前幾名。

可能是因為獲取的聲音有限，跟有聲世界交流少了，馬貞妍用畫筆開啟了另一個五彩世界。

“我喜歡畫畫，喜歡沉浸在畫畫的另一個自我精神世界中?！毙W時，同學們都知道“馬貞妍畫畫厲害”，每次班級板報需要更換了，同學們都會向她求助。

從小學到中學，馬貞妍把對生活的觀察和對世界的感悟傾注在一幅幅畫作中，這成了她跟這個世界溝通的一種方式。

2017年，馬貞妍成功考取了河北地質(zhì)大學藝術(shù)學院。大一上課人數(shù)多，坐得靠后不容易聽清老師在說什么，她每次都提前半個小時到教室，搶占最前排的位置。課上沒聽清的部分，她就向老師請教，上網(wǎng)搜索相關(guān)學習內(nèi)容。

在打好專業(yè)課基礎(chǔ)的同時，馬貞妍還和同學一起參加設(shè)計大賽，在實踐中不斷提升自己的設(shè)計能力。本科期間，她獲得了2019年東方創(chuàng)意之星設(shè)計大賽優(yōu)秀獎、2020年中國·云南以藝戰(zhàn)“疫”公益設(shè)計大賽銀獎等數(shù)十個獎項。

“人生就是一次次挑戰(zhàn)。”為了未來有更好的發(fā)展，她決定考研，但僅英語這一科就讓她頭疼不已。由于基礎(chǔ)差，剛開始的時候，總是記不住單詞，她就在學習方法上找突破，把每天要學的知識做好計劃清單，反復(fù)復(fù)習，強化記憶。最終，她成為河北地質(zhì)大學2021級藝術(shù)設(shè)計碩士研究生。

在無聲中突圍，在荊棘中綻放。研究生階段比本科時的學習任務(wù)重，僅靠自學是不夠的。她更加積極地跟擅長學術(shù)研究的同學交流討論，還常常向老師請教。

“趙志策導(dǎo)師從本科時就帶我，在專業(yè)方面給了我很大的幫助。幾次語音會議中，怕我沒聽清，線上再耐心地單獨打字跟我交流?！瘪R貞妍的理論研究水平不斷提升，實踐設(shè)計能力也更加成熟。在不到兩年的時間里，先后獲得涵蓋國內(nèi)外大小賽事的95個獎項。

如今，馬貞妍正在學校推薦的公司實習。“我對自己的未來充滿信心。每個人的人生都有無限可能，我不會因為聲音的局限就放棄更廣闊的世界，我也可以用自己的力量去溫暖更多的人。” （河北日報記者崔叢叢）

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