hello大家好，我是城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)小晟來為大家解答以上問題，南外小升初考試題目（前方高能請(qǐng)家長(zhǎng)注意）很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
我們通過家長(zhǎng)分享以及網(wǎng)絡(luò)收集，整理了西大附中崇左校區(qū)六升七考試的部分題型，分享給大家，僅供參考：
(資料圖片僅供參考)
考試分為才藝展示（面試）和筆試兩個(gè)部分
才藝展示： 9:00~9:30
筆 試： 9:30~11:00
才藝展示部分包含自我介紹、唱歌、書法等，形式不限，由考生毛遂自薦進(jìn)行。此環(huán)節(jié)成績(jī)?yōu)?分，計(jì)入總成績(jī)。
筆試部分語數(shù)英三科聯(lián)考，總分150分，其中語文60分，數(shù)學(xué)70分，英語10分，綜合百科知識(shí)題10分。共3張A3試卷和一張A4 試卷，考試時(shí)長(zhǎng)1個(gè)半小時(shí)。
數(shù)學(xué)部分
1、選擇題：
共7題，每題2分，主要考查內(nèi)容為學(xué)校課本知識(shí)點(diǎn)加少量的課外內(nèi)容，相對(duì)簡(jiǎn)單。
2、計(jì)算題：
共4題，每題5分，其中有兩道題為四則混合運(yùn)算，一道考查結(jié)合律的運(yùn)用，一道考查解方程。
3、應(yīng)用題：
共5題，合計(jì)36分。
①原題：
（1）斑馬的奔跑路程和奔跑時(shí)間是否成正比例？
答：成正比例，因?yàn)楸寂苈烦獭卤寂軙r(shí)間=速度（定值）
（2）從圖像上看,斑馬跑得快還是長(zhǎng)頸鹿跑得快？
答：斑馬跑得快。
②原題：
學(xué)校有12人參加植樹，其中男生每人植樹3棵，女生每人植樹2棵。所有人一共植樹32棵。請(qǐng)問男生多少人、女生多少人？
解：設(shè)男生X人，女生有（12-x）
3x 2(12-x)=32
3x 24-2x=32
x=8
答：男生有8人，女生有4人。
③幾何問題：求陰影面積
大正方形的邊長(zhǎng)是8厘米，小正方形的邊長(zhǎng)是6厘米，求陰影部分的面積是多少？
④原題：
a、b兩種商品標(biāo)價(jià)都是120元，賣出a獲得20%利潤(rùn)，賣出b則虧損20%，問總體是虧還是賺？
a：賺錢
120÷（1 20%）×0.2=20元
b：虧錢
120÷（1-20%）×0.2=30元
30-20=10元
答：總體是虧的，虧了10元。
⑤原題：
某校六年級(jí)有340名師生去參觀自然博物館，某運(yùn)輸公司有兩種車輛可供選擇：
A：限坐50人的大車，每人票價(jià)5元，如滿坐票價(jià)可打八折；
B：限坐20人的小車，每人票價(jià)6元，如滿坐票價(jià)可打七五折。
請(qǐng)你根據(jù)以上信息設(shè)計(jì)一種最省錢的租車方案，并算出總租金。
由于大車每人單價(jià)較低，小車單價(jià)高，所以應(yīng)盡量選擇大車，余下的人數(shù)坐不滿大車時(shí)，坐小車；
共有340人
50×6 20×2=340（人）
所以可租用6輛大車，2輛小車，并且都能坐滿，享受打折，這樣最省錢，總租金為：
50×6×5×80% 20×2×6×75%
=1200 180
=1380（元）
答：租用6輛大車，2輛小車最省錢，總租金為1380元。
英語部分
分值：10分
題型分為填空題、選擇題和閱讀題，其中填空題部分是考察26個(gè)英文字母的書寫。
語文部分
分值：60分
題型：
基礎(chǔ)部分共7道選擇題，分別為字音、字形、成語、病句、選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z、文學(xué)常識(shí)、四大名著。
古詩(shī)默寫：
九州生氣恃風(fēng)雷、萬馬齊喑究可哀。
山一程、水一程、身向榆關(guān)那畔行。
此夜曲中聞?wù)哿?、何人不起故園情。
舊時(shí)茅店社林邊、路轉(zhuǎn)溪頭忽見。
閱讀：
敲掉不要的李子
暑假一開始，我就趕回鄉(xiāng)下老家，幫父親母親采摘李子。
今年村里李子泛濫成災(zāi)，導(dǎo)致李子的收購(gòu)價(jià)一降再降，由最初的六毛五一斤降到三毛五一斤。包括父親在內(nèi)的許多鄉(xiāng)親都叫苦連天。于是，摘李不過10天，大部分鄉(xiāng)親就停止采摘了。他們放出話來：李子不要了，寧可看著它爛在樹上，也不要費(fèi)時(shí)費(fèi)力摘下賤賣。
父親預(yù)估今年可以摘到20000斤李子。摘到約18000斤的時(shí)候，他和母親也決定不摘了，因?yàn)閷?shí)在不值，也沒人收購(gòu)了。
歇工的第一天剛好下小雨，我和母親在家里掰玉米、煮玉米，父親卻扛著一根竹竿往屋子旁邊的那片李樹林走去。那根竹竿我再熟悉不過，它的尾部有一個(gè)鐵鉤。每年的李子采摘季，父親就用它敲打樹上的李子，我們?cè)購(gòu)牡厣弦粋€(gè)一個(gè)拾起李子放進(jìn)筐里、袋里。
“不是說不摘了嗎？”我問母親。
母親回答：“誰知道呢？但你爸做事一向有分寸，他那么做應(yīng)該有他的道理?！?/p>
只見父親走向一棵長(zhǎng)滿李子的李樹，伸出竹竿，“梆梆梆”，三下兩下，就把紅彤彤的李子打到了地上。然后，他越敲越起勁，一棵接著一棵。不到兩個(gè)小時(shí)，他就把整片李樹的李子敲到了地上?？吹贸鰜?，他是又心疼又憤怒。
收工回到家里，父親拿過一個(gè)玉米吃起來?？吹剿荒樰p松的樣子，我不禁問：“爸，這么多李子不要了，您不心疼??？”
父親說：“當(dāng)然會(huì)心疼。但今年李子價(jià)格低，并且村里所有人都這樣，我有什么好抱怨的？我們還只丟了2000斤，你陳大伯家可整整三片李樹園沒動(dòng)，得有上萬斤李子扔掉呢。”
“那李子不要就不要了，您讓李果掛樹上不就得了，怎么還要費(fèi)勁把它們敲下來？”
父親說：“孩子，你記?。壕退悴灰?，也一定要從樹上把李子敲下來。為啥呢？因?yàn)槔罟麪€在樹上和爛在地里有著天壤之別。前者只會(huì)吸干樹的養(yǎng)分，損傷樹干，后者卻能化成肥料滋潤(rùn)樹根，助李樹來年長(zhǎng)得更好。眼下李子不值錢已成事實(shí)，但我們還得往前看，為明年的收獲做準(zhǔn)備，你說是不是？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。父親說得太有道理了。我突然覺得，人過一生就跟農(nóng)民摘李是一個(gè)道理。不要的李子，就狠狠敲掉，別讓眼前的傷痛影響到來年的豐收。人要往前看，如果總活在過去，就一輩子都擺脫不了痛苦的陰影。
一、用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要內(nèi)容
本文講述了父親狠心打落因低價(jià)賣不出去的李子事情，揭示了面對(duì)困境需要及時(shí)止損，擺脫傷痛；往前看，生活才更有希望的道理。
二、從描寫方法的角度賞析文中劃線的句子
運(yùn)用動(dòng)作描寫，貼切的寫出父親下定決心為渡過難關(guān)而打掉成熟的李子，表現(xiàn)出父親的決絕。
三、賞析文章最后一段在文中的作用
文章的最后一段在結(jié)構(gòu)上照應(yīng)文章題目，與開頭相呼應(yīng)；內(nèi)容上總結(jié)前文，突出要及時(shí)擺脫傷痛向前看的中心。
四、解釋文章標(biāo)題的含義和作用
表層指父親打掉因?yàn)榈蛢r(jià)賣不出的李子；深層指要擺脫眼前的傷痛，及時(shí)止損。
標(biāo)題揭示了文章內(nèi)容，暗示文章中心，揭示了要及時(shí)擺脫傷痛向前看，才能迎來更好的未來。文章標(biāo)題是文章的線索，全文圍繞“打掉不要的李子”來展開，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
作文30分：
請(qǐng)以：一句話讓我_______為題目，寫一篇400字的作文。
綜合部分（百科知識(shí)）
綜合題考試題型為填空題，部分題目為：詩(shī)仙是誰（李白），中國(guó)最長(zhǎng)的河流（長(zhǎng)江），跨國(guó)瀑布（德天瀑布）。
更多小升初資訊小默老師會(huì)繼續(xù)跟進(jìn)，我會(huì)在第一時(shí)間與大家分享。請(qǐng)大家點(diǎn)擊關(guān)注！你們的支持就是我不斷輸出優(yōu)秀內(nèi)容的動(dòng)力！
本文就為大家講解到這里，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)鍵詞：
