1、第一、側(cè)重專業(yè)不同過去985 211學(xué)校作為國家的重點(diǎn)大學(xué)，國家在分配教育資源的時(shí)，這類學(xué)校占用了大部分教育資源，但實(shí)際上在39所985和112所211大學(xué)中，有些專業(yè)其實(shí)很一般，相反有些沒有進(jìn)入985 211建設(shè)的一些非重點(diǎn)大學(xué)，有些專業(yè)卻辦得非常好。

2、所以這樣分配資源，對一些辦得好的非重點(diǎn)大學(xué)的專業(yè)就不夠公平，因此國家提出了雙一流建設(shè)。

(資料圖)

3、在“雙一流”大背景建設(shè)下，所有教育資源傾斜的是那些辦得好的專業(yè)，這樣一來，投放教育資源就更加精準(zhǔn)了。

4、還是有的，總共有42所大學(xué)，因?yàn)檫@些學(xué)校的一流的專業(yè)非常多，這42所大學(xué)就作為一個(gè)總體來進(jìn)行培養(yǎng)，也就是一流大學(xué)建設(shè)高校，以學(xué)校為單位，國家繼續(xù)重點(diǎn)扶持，這些學(xué)?；臼且郧暗?85大學(xué)。

5、另外還有95所重點(diǎn)扶持的學(xué)科，它們雖然不是重點(diǎn)大學(xué)，但這個(gè)學(xué)校的部分學(xué)科辦得特別好，也會受到國家資源的傾斜。

6、第二、交叉性不同過去所有的985高校，首先它是211高校，這就好比211是一個(gè)尖子班，985是尖子班中的尖子，而現(xiàn)在所有的國家教育資源傾斜的是專業(yè)本身，而不是學(xué)校。

7、第三、采用動(dòng)態(tài)考核機(jī)制不同過去的“985 211”建設(shè)是固化的，一旦進(jìn)入這個(gè)名單以后，就高枕無憂了。

8、而現(xiàn)在國家對“雙一流”建設(shè)，每隔一段時(shí)間都要進(jìn)行重新評定，經(jīng)過一段時(shí)候建設(shè)，如果這個(gè)專業(yè)不能夠進(jìn)入一流專業(yè)，那么以后國家也不再對你進(jìn)行扶持。

9、如果一個(gè)學(xué)校的一流專業(yè)一下子掉下去很多，那這所大學(xué)也會調(diào)出雙一流建設(shè)高校名單，以后不能再得到教育資源的扶持，這樣的好處會加強(qiáng)大學(xué)之間的危機(jī)感和競爭意識，使大學(xué)能夠更用心的去培養(yǎng)學(xué)生。

10、參考資料來源：百度百科—雙一流百度百科—211工程百度百科—985工程。

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