國外各院校暑假起始時(shí)間不盡相同，無論目前是已進(jìn)入暑假或者即將迎來暑假，海外學(xué)子都有自己的暑假計(jì)劃。
回國陪伴家人
留學(xué)美國、剛剛結(jié)束期末考試的李志遠(yuǎn)需要在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。“我們學(xué)校規(guī)定，除大一暑假可以自由安排外，其余暑假都要留在校內(nèi)繼續(xù)上課，也就是參加夏校課程。”在夏校課程開始之前，李志遠(yuǎn)有1周的假期。
“在微信朋友圈看到同學(xué)們到各地旅游真的很羨慕，而自己卻要留在學(xué)校讀書，心情有點(diǎn)沮喪。”李志遠(yuǎn)說，“但我會在夏校課程結(jié)束之后回國一趟。”
暑假期間選擇回國，是海外學(xué)子的選擇之一。但在國內(nèi)如何度過暑假，每個(gè)學(xué)子的選擇并不相同。
李冠兵(化名)目前就讀于加拿大滑鐵盧大學(xué)，他的暑假將從7月開始。“7月中旬放暑假后，我打算先到北京，去見見高中同學(xué)，再回家陪伴父母。”雖然距放假還有一段時(shí)間，但李冠兵回國的心情很是迫切，“在國外留學(xué)已有兩年，這是我第一次準(zhǔn)備回國度假。雖然在國外和家人聯(lián)系很多，但還是很想念他們，今年暑假想好好地陪伴父母。”
劉君明目前就讀于英國羅伯特高登大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)，5月中旬放假回國后，他希望在這個(gè)暑假把駕照拿到手。“我對開車沒多大興趣，但終歸是一項(xiàng)技能，遲早都需要學(xué)，便決定利用今年暑假學(xué)車。”
實(shí)習(xí)為未來做準(zhǔn)備
金奕彤在馬來西亞馬來亞大學(xué)攻讀媒體研究專業(yè)，目前剛放暑假沒幾天，她就忙著到處投簡歷準(zhǔn)備應(yīng)聘英語輔導(dǎo)老師。談及選擇利用假期做兼職工作的原因，金奕彤說：“選擇當(dāng)英語老師，一方面是想在國內(nèi)繼續(xù)保持用英語交流的狀態(tài)，另一方面也是想為自己以后在國內(nèi)求職積累經(jīng)驗(yàn)。”雖然由于之前沒有從事過英語教學(xué)方面的工作，她簡歷投出后的回復(fù)率并不理想，但她還是會繼續(xù)努力。
程海鑫在澳大利亞墨爾本大學(xué)讀大三，由于本科是3年制，今年夏天將是她大學(xué)生涯的最后一個(gè)暑假?；貒?，經(jīng)過反復(fù)權(quán)衡，程海鑫放棄和同學(xué)一起出去玩的機(jī)會，決定找一家與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的單位實(shí)習(xí)。“大學(xué)畢業(yè)之后，我希望繼續(xù)讀研究生。我也了解到，一些目標(biāo)學(xué)校很看重實(shí)習(xí)經(jīng)歷，這次假期實(shí)習(xí)可以為申請研究生增加砝碼。”
5月中旬回國之后，程海鑫到上海一家證券公司實(shí)習(xí)。回憶起第一天上班的感受，她說：“這是我人生中的第一份實(shí)習(xí)工作，我對什么都感到好奇，迫不及待地想多做點(diǎn)事情。”
莊凌在英國卡迪夫大學(xué)攻讀戰(zhàn)略營銷專業(yè)，和程海鑫一樣，他也即將度過本科時(shí)代的最后一個(gè)暑假。莊凌將暑假時(shí)間一分為二，一部分時(shí)間用來旅游，一部分時(shí)間用來做項(xiàng)目。
“我們的暑假從5月開始，但在7月初學(xué)校會把我們分派到不同的公司去做營銷項(xiàng)目，一直持續(xù)到9月。”放假前，老師打趣地告訴他們，開始做項(xiàng)目的時(shí)候會很忙，不如趁假期初期放松一下。于是莊凌和幾個(gè)同學(xué)計(jì)劃提前開始“畢業(yè)旅行”。他們從倫敦出發(fā)，一路坐火車，到曼徹斯特、愛丁堡、尼斯湖等地旅游。“下一步，我們打算離開英國，到歐洲其他國家去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”莊凌說。(王玉瑩)
