日前，由河北省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)理事長單位廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱“廊職”)、北京航服教育科技有限公司主辦的京津冀航空服務(wù)業(yè)協(xié)同發(fā)展論壇暨京津冀航空服務(wù)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟成立大會在北京隆重舉行。作為廊職重點打造的三大平臺之一，京津冀航空服務(wù)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟將主要服務(wù)于即將通航的北京大興國際機(jī)場。

在廊坊職業(yè)教育界，廊職可謂大名鼎鼎——立足人才培養(yǎng)、服務(wù)社會、技能傳承、學(xué)生發(fā)展四大職能，培育打造技能文化、校企融通、社會服務(wù)“三個品牌”，近3年來，廊職在校生規(guī)模分別增長了6%、9%和27%。在當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)壓力較大的情況下，該校就業(yè)率連續(xù)3年保持在98%以上，每年近3000名畢業(yè)生走向社會，為京津冀高端產(chǎn)業(yè)的崛起提供著人才和智力支撐。

去年9月，廊職計算機(jī)科學(xué)與工程系迎來了第一批云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生，這是該系新增設(shè)的專業(yè)。“面向中國制造和‘互聯(lián)網(wǎng)+’、大智移云等高端新型產(chǎn)業(yè)，我們主動融入廊坊及京津冀信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展，依托潤澤國際信息港等超大型企業(yè)，緊密對接信息產(chǎn)業(yè)高端人才崗位需求，提升專業(yè)內(nèi)涵、質(zhì)量和基礎(chǔ)能力。”該系主任張昕介紹，他們還跟教育主管部門申報了“大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用”專業(yè)，準(zhǔn)備2019年進(jìn)行首批招生。

“我們的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)是從2003年開始創(chuàng)辦的，現(xiàn)在這一專業(yè)的內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。”張昕說，過去的教學(xué)主要側(cè)重局域網(wǎng)、企業(yè)網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計運維，而近年來則順應(yīng)社會的變化，將云計算技術(shù)、大數(shù)據(jù)、無線互聯(lián)技術(shù)都融入課程之中，培養(yǎng)社會急需的新型計算機(jī)人才。

將“技能培養(yǎng)”與“文化育人”有機(jī)結(jié)合，廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院以培養(yǎng)職業(yè)意識、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能為主線，以課堂教學(xué)、專業(yè)認(rèn)證、實習(xí)實訓(xùn)、技能培訓(xùn)、競賽活動等為路徑載體，課上學(xué)技能、課下練技能、競賽比技能、實訓(xùn)促技能，實現(xiàn)學(xué)生有技能、就業(yè)有優(yōu)勢、發(fā)展有潛力、辦學(xué)高水平。

學(xué)院積極構(gòu)建對接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)崗位的課程體系，根據(jù)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位(群)的任職要求，構(gòu)建合理的課程體系結(jié)構(gòu)，目前校企共同開發(fā)教材96本，為人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高建立了保障。全院現(xiàn)有“雙師型”(指既獲得教師系列職稱資格，又具有工程師、工藝師等技術(shù)職務(wù))教師259名，占專業(yè)教師的62%，培養(yǎng)出郝民忠、齊雪茹等一批知名專家。

高職教育，一頭連著高等教育，一頭連著就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

“校企合作是職業(yè)院校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的生命線。”廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長王建強介紹，為深化校企合作、產(chǎn)教融合，學(xué)院確立了“三個互動”的校企合作理念，即企業(yè)的人力資源與學(xué)校的師資隊伍互動、企業(yè)的物質(zhì)資源與學(xué)校的辦學(xué)條件互動，企業(yè)文化與校園文化互動，深度融入企業(yè)，實現(xiàn)了校企雙贏。

近日，在廊坊精雕數(shù)控機(jī)床制造有限公司實訓(xùn)車間，來自廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計與自動化專業(yè)的大三學(xué)生張小權(quán)正在一臺三軸數(shù)控機(jī)床前進(jìn)行軟件編程。“一臺數(shù)控機(jī)床，從最初的一張圖紙任務(wù)單，到編程、造型、測量、檢測等全套工序，公司為我們設(shè)計了11個教學(xué)模塊，這里的師傅們手把手帶我們學(xué)，很快就全部掌握了。”張小權(quán)說。

“我們公司自2015年與廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立校企合作關(guān)系，今年與學(xué)院合作申報的‘機(jī)械制造與自動化專業(yè)’獲批國家第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點。”廊坊精雕數(shù)控機(jī)床制造有限公司培訓(xùn)工程師田云龍介紹，他們還與廊職合作投資在校內(nèi)建起了5000平方米的現(xiàn)代技術(shù)加工生產(chǎn)實訓(xùn)車間，下學(xué)期將投入教學(xué)。

將課堂搬到生產(chǎn)現(xiàn)場，積極推進(jìn)“廠中校”培養(yǎng)模式，廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅持聯(lián)手名企，開展“人才共育、過程共管、責(zé)任共擔(dān)、成果共享”的合作。他們選派骨干教師駐廠承擔(dān)系統(tǒng)的公共課程和專業(yè)理論知識教學(xué)工作，企業(yè)選派德才兼?zhèn)涞膸綆煾党袚?dān)實踐實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)院建立了“一系一品，賽學(xué)并進(jìn)”的技能文化活動體系，每個系部圍繞重點專業(yè)，打造系部專業(yè)技能大賽品牌，堅持賽學(xué)并進(jìn)。

為給學(xué)生提供全仿真、實場景的實習(xí)實訓(xùn)環(huán)境，學(xué)院投入上億資金建設(shè)了數(shù)控加工技術(shù)中心、云計算大數(shù)據(jù)中心、會計金融實訓(xùn)中心、汽車檢測技術(shù)與維修中心、航空、高鐵實訓(xùn)中心等23個現(xiàn)代化的實訓(xùn)基地，包含127個實驗實訓(xùn)室，充分滿足學(xué)生實踐操作能力鍛煉的需求，充分提升了畢業(yè)生就業(yè)競爭力。(記者 耿建擴(kuò) 陳元秋 通訊員 張麗光)

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