本報記者 王艷茹

從孔子的“循循善誘”“誨人不倦”，再到當(dāng)下的“四有”好老師，雖然人們對師道的理解、對教育理念的認知隨時代變遷，但是教育一直是社會關(guān)注的焦點話題。

(資料圖片僅供參考)

在全國第39個教師節(jié)來臨之際，記者采訪了我市4位優(yōu)秀教師，他們中有新入職的幼兒園教師，有默默奉獻26年的特級教師，也有用心用情幫助留守兒童的鄉(xiāng)村教師。請跟隨記者一起，看看他們眼中的教育理念。

幼兒園教師魏長存：

用青春書寫愛與責(zé)任

“去年9月，我從青島大學(xué)畢業(yè)后入職幼兒園。幼教工作瑣碎，面對一群年幼的孩子，我充分發(fā)揮男幼師的優(yōu)勢，細致入微地照料每一位幼兒，用真心去愛護每一位孩子。”高新區(qū)洸河街道公園里幼兒園教師魏長存告訴記者。

“幼兒園的教育理念是創(chuàng)造適宜幼兒發(fā)展的教育，讓每個孩子成為最好的自己。在日常的教學(xué)工作中，我堅持因材施教的教育方法，用心去發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的閃光點，鼓勵每一個孩子成為最好的自己?！蔽洪L存向記者詳細介紹道，“幫孩子系好鞋帶、穿好衣服、蓋好被子，是我對孩子們愛的體現(xiàn)；尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子，也是我對孩子們愛的表達?！蔽洪L存嘗試站在孩子的角度，幫助他們解決面臨的難題。在與孩子共同成長的快樂時光里，每一天都是全新的一天。

“教育的本質(zhì)是用一棵樹去搖動另一棵樹，用一朵云去推動另一朵云，用一個靈魂去喚醒另一個靈魂?！痹诮處煿?jié)來臨之際，魏長存希望把這句名言分享給所有的教育工作者，“希望我們在未來的教育生涯中，繼續(xù)播撒知識的種子，引導(dǎo)孩子們茁壯成長。”

小學(xué)教師楊雪：

捧著一顆心來 不帶半根草去

“26年的辛勤耕耘，26年的默默守望，讓我深深愛上了教師這一平凡而又神圣的職業(yè)，更讓我深刻體會到了作為一位教師的艱辛、責(zé)任與幸福?！?月6日，梁山縣第三實驗小學(xué)教師楊雪告訴記者。

1997年，楊雪從山東省汶上師范學(xué)校畢業(yè)。從踏上講臺的那一刻起，她就立下了“當(dāng)園丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的誓言，并定下了干一行、愛一行、精一行的工作準(zhǔn)則?！白隽艘惠呑咏處煹母赣H教誨我‘捧著一顆心來，不帶半根草去’，我一直謹記于心，愛自己所教的每一個孩子，愛自己所從事的教書育人崗位，擔(dān)負起黨和國家所賦予教師的神圣責(zé)任?！睏钛┱f。

教師要以德治教，以德育人。參加工作以來，楊雪以真善美的標(biāo)準(zhǔn)待人，以愛崗敬業(yè)的精神工作，以刻苦鉆研的進取心治學(xué)，先后被評為山東省特級教師、齊魯名師、杏壇名師、濟寧市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、孔孟之鄉(xiāng)最美教師等榮譽稱號。

“三尺講臺系國運，一顆丹心鑄民魂?！睏钛┱f，“新時代，讓我們爭做大國良師，永葆教育初心、擔(dān)當(dāng)筑夢使命，言為士則、行為世范，在教書育人工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績?！?/p>

鄉(xiāng)村教師劉晴：

振興鄉(xiāng)村教育是我們的使命

“作為鄉(xiāng)村教師，我們有一顆不愧于人民教師、奉獻鄉(xiāng)村的赤誠之心，有的是對家長、對孩子從一而終的點滴教育與關(guān)懷?！比纬菂^(qū)唐口大流店小學(xué)教師劉晴說。

談到鄉(xiāng)村教育，劉晴告訴記者：“農(nóng)村學(xué)校大多以語文、數(shù)學(xué)為主，缺少音樂、美術(shù)等專業(yè)教師，較難滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。同時，在農(nóng)村就讀的家庭對于先進的教育理念也缺乏認識?！痹谛抡n程理念的引領(lǐng)下，劉晴深入鉆研教材，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實情境，培養(yǎng)孩子樂于探究、勇于質(zhì)疑的品質(zhì)。她注重掌握每個孩子的特點，因材施教和分層輔導(dǎo)。尤其注重用愛心和耐心感染學(xué)生，主動熱情地幫助留守兒童。

“教育青少年成長是我們的責(zé)任，振興教育是我們的使命。我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁；我們不是未來，但我們的學(xué)生是未來。”劉晴寫出了對所有教師的寄語。2021年，劉晴被評為任城區(qū)優(yōu)秀教師；2023年，她被評為任城區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手。

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