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周五下午5點(diǎn)，放學(xué)后的復(fù)興高級(jí)中學(xué)里一片寧靜，而一走進(jìn)體育館三樓的排球訓(xùn)練館，熱鬧的氣息撲面而來。復(fù)興高級(jí)中學(xué)女排隊(duì)教練湯志榮吹著哨子，奔走在隊(duì)員間，帶隊(duì)訓(xùn)練備戰(zhàn)。從1993年至今，這位前江蘇青年女排隊(duì)員已經(jīng)陪伴復(fù)興女排隊(duì)走過30年。她與男排隊(duì)教練、前上海沙灘排球隊(duì)員楊波一起成為復(fù)興排球隊(duì)如今的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)復(fù)興高中在上海校園排壇建立起絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

復(fù)興高級(jí)中學(xué)建校77年，該校排球隊(duì)已走過70年的光輝歷程，近年來囊括上海市中小學(xué)生排球杯賽、上海市青少年排球錦標(biāo)賽、上海市中小學(xué)生排球聯(lián)賽（高中組）等各類市級(jí)大賽冠軍。榮耀的背后不僅是球隊(duì)七十載的堅(jiān)守和傳承，更流淌著每代復(fù)興排球人的汗水。據(jù)楊波介紹，上學(xué)期間，復(fù)興高級(jí)中學(xué)男、女排隊(duì)所有隊(duì)員每天放學(xué)后都會(huì)到排球訓(xùn)練館進(jìn)行約三小時(shí)訓(xùn)練，即使是面臨高考的高三運(yùn)動(dòng)員也堅(jiān)持這樣的訓(xùn)練強(qiáng)度，直至上半年比賽結(jié)束。每當(dāng)寒暑假來臨，排球隊(duì)的訓(xùn)練強(qiáng)度更大——今年農(nóng)歷正月初五，復(fù)興排球隊(duì)便開始集合恢復(fù)訓(xùn)練，除去午休時(shí)間，隊(duì)員每天有六個(gè)多小時(shí)泡在訓(xùn)練館里揮灑汗水。

在上海市第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，復(fù)興高級(jí)中學(xué)男、女排球隊(duì)在決賽中不敵由上海青年隊(duì)組成的黃浦區(qū)隊(duì)，均獲得A組亞軍。在湯志榮與楊波看來，面對(duì)超乎外界想象的備戰(zhàn)難度，復(fù)興排球隊(duì)已傾盡所能。由于疫情，所有排球隊(duì)隊(duì)員有三個(gè)月時(shí)間無法集中訓(xùn)練，兩位教練主動(dòng)求變，開啟“云訓(xùn)練”模式。他倆通過線上指導(dǎo)，督促全體隊(duì)員一周開展兩次排球體能訓(xùn)練、兩次技能知識(shí)訓(xùn)練、兩次賽事欣賞。針對(duì)器材緊缺等困境，兩位教練指導(dǎo)學(xué)生們使用家中水桶、毛巾等器物進(jìn)行負(fù)重練習(xí)，使用毛巾、報(bào)紙與泡沫等自制排球。

在培養(yǎng)排球人才的過程中，進(jìn)一步發(fā)揮排球的育人能量，與復(fù)興高中“創(chuàng)建滿足學(xué)生充分發(fā)展需求的教育”的辦學(xué)理念相得益彰。楊波認(rèn)為，一名優(yōu)秀的學(xué)生不僅需擁有健康體魄與文化底蘊(yùn)，還應(yīng)注重道德修養(yǎng)。通過平日的排球教學(xué)，楊波有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、進(jìn)取精神與抗挫能力，將德育向體育滲透，“體育在整個(gè)學(xué)校的教學(xué)過程中，不僅僅是發(fā)揮體育本身的作用，同時(shí)利用體育規(guī)律影響智育、美育、德育?！?/p>

復(fù)興排球隊(duì)在賽場(chǎng)上披荊斬棘、屢獲榮耀，為學(xué)校排球文化的蓬勃發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。作為上海市排球傳統(tǒng)學(xué)校，復(fù)興高中每年承辦各類市級(jí)排球賽事——上海校園排球聯(lián)盟聯(lián)賽、上海市青少年排球冠軍賽、上海市中小學(xué)生排球杯賽、上海市大學(xué)生排球杯賽，這些入戶校園的比賽讓所有學(xué)生不斷接受排球文化的熏陶，這正是復(fù)興高中開展“讓人人學(xué)會(huì)打排球”計(jì)劃的充分條件。

楊波表示，“每個(gè)復(fù)興的孩子都需學(xué)會(huì)打排球?！必S富的排球賽事讓學(xué)生沉浸在排球文化中，排球技能的普及則成為這一目標(biāo)的基礎(chǔ)。高一入校后，每位復(fù)興高中的學(xué)生都將接受排球“掃盲”——開學(xué)前四周的專項(xiàng)體育課統(tǒng)一為排球，此后才能選擇其他專項(xiàng)體育課。作為上海市高中體育專項(xiàng)化教學(xué)改革首批試點(diǎn)學(xué)校，復(fù)興高中探索提出排球分層教學(xué)的模式，排球?qū)ｍ?xiàng)課學(xué)生從高二起開始接受分層教學(xué)，根據(jù)自身水平分為基礎(chǔ)班與提高班。

作為上海市學(xué)校體育“一條龍”排球項(xiàng)目龍頭學(xué)校，復(fù)興高中也致力于扮演“輻射引領(lǐng)、共享共建”的引領(lǐng)者角色，與對(duì)應(yīng)的四所初中、四所小學(xué)保持著緊密聯(lián)系。楊波認(rèn)為，隊(duì)伍建設(shè)、賽事搭建、場(chǎng)地保障，均是體教融合的重要環(huán)節(jié)。因此復(fù)興高級(jí)中學(xué)每年聯(lián)合“龍身”“龍尾”學(xué)校組織排球賽事，開展聯(lián)合教研活動(dòng)，每周五下午與對(duì)口學(xué)校共享教練團(tuán)隊(duì)與訓(xùn)練場(chǎng)地早已成為常態(tài)。

作為復(fù)興高級(jí)中學(xué)排球“一條龍”對(duì)應(yīng)初中，民辦新復(fù)興初級(jí)中學(xué)也通過校園普及，讓更多學(xué)生接觸排球、練習(xí)排球，并最終熱愛排球。新復(fù)興初級(jí)中學(xué)體育教研組組長(zhǎng)張磊表示，每位進(jìn)校的孩子都要接受排球普及教育，并從他們中挑選有潛力的學(xué)生進(jìn)入排球隊(duì)?！皬拿娴近c(diǎn)”不僅讓優(yōu)秀排球苗子脫穎而出，也讓排球文化扎根校園。此外，學(xué)校在一年一度的大型體育活動(dòng)中插入排球基本知識(shí)和規(guī)則的講解，學(xué)生們可以更直觀地了解排球運(yùn)動(dòng)的基本特點(diǎn)；由社團(tuán)自行創(chuàng)辦校內(nèi)排球聯(lián)賽，開展排球文化節(jié)，新復(fù)興初中的學(xué)生們能經(jīng)常體驗(yàn)熱情的比賽氛圍。

雖然絕大多數(shù)學(xué)生不會(huì)走上專業(yè)排球之路，但在校園內(nèi)濃厚的排球文化浸潤(rùn)多年，讓不少學(xué)生真正愛上排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。新復(fù)興初級(jí)中學(xué)男排隊(duì)教練吳祿晏驕傲地表示，“華東政法大學(xué)、上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、上海政法學(xué)院等大學(xué)排球社的社長(zhǎng)都是從我們學(xué)校走出去的，松江大學(xué)城各大學(xué)的排球場(chǎng)上不缺我們學(xué)生的身影?！辈粏柦Y(jié)果，只問耕耘，也許這正是校園體育的最大意義。

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