家庭最大的問(wèn)題就是會(huì)讓親子之間的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)，明明很簡(jiǎn)單就能解決的問(wèn)題，但是在父母不正確的做法下，會(huì)給孩子心理留下陰影，甚至影響孩子一生，親子關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)是什么原因呢？主要就是以下幾點(diǎn)：

(資料圖片)

1.親子間交流方式有問(wèn)題

“媽，我新買的圓珠筆不見了”

“誰(shuí)讓你放在桌子上的”

我想像這種弄對(duì)話應(yīng)該是經(jīng)常出現(xiàn)的，孩子沒能保管好自己心愛的圓珠筆，被弄丟了，這個(gè)時(shí)候孩子的心情會(huì)是怎么樣的呢？開心？興奮？肯定不會(huì)是這些，一定是自責(zé)、傷心、內(nèi)疚的...

但是媽媽沒有安慰孩子，而是“指責(zé)”孩子的不小心，這樣只會(huì)讓孩子陷入自責(zé)、傷心的深淵。

我們平時(shí)能體會(huì)到的最折磨自己的不就是“自責(zé)”“后悔”“恨”的那種感受嗎，對(duì)“內(nèi)”的這種傷害，會(huì)讓孩子無(wú)法原諒自己，“如果，我在小心一點(diǎn)、我在注意一點(diǎn)，我心愛的圓珠筆就不會(huì)丟了吧。”

“要是我不跟媽媽說(shuō)，或許就不會(huì)挨說(shuō)吧。”

古人有“七不責(zé)”，其中就包括“悲憂不責(zé)”，就是在孩子悲傷的時(shí)候，媽媽就不要再苛責(zé)孩子了。

如果媽媽在孩子自責(zé)、后悔的時(shí)候，在情感上“拉”孩子一把：“沒事的孩子，你也不想這樣的，再給你買一個(gè)圓珠筆。”當(dāng)孩子陷入自責(zé)的時(shí)候，請(qǐng)先消除孩子的自責(zé)感，等孩子情緒平復(fù)下來(lái)，再幫孩子理清其中的原因。

若是家長(zhǎng)依舊不依不饒，以后碰到類似的情況，孩子再也不會(huì)告訴家長(zhǎng)了，親子之間的關(guān)系也只會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。

2.處處為孩子著想

“這件衣服好看，我想要這件”

“你懂什么，過(guò)來(lái)，試試這件”

在電視劇《以家人之名》中，齊明月的媽媽就因?yàn)椤肮芴唷倍獾饺W(wǎng)的吐槽。母女兩個(gè)一起去逛街，齊明月拿白色，齊明月的媽媽說(shuō)：“不愛干凈還穿白色”；拿黑色，齊明月的媽媽又說(shuō)：“年輕人黑色不適合你”；最后齊明月拿了媽媽選的粉色，這時(shí)齊明月的媽媽又說(shuō)：“一點(diǎn)主見都沒有...”在以上的親子互動(dòng)中，我們看到了孩子無(wú)論是做什么選擇，在媽媽的眼里都是錯(cuò)誤的，所以媽媽“都是為你好”幫孩子事無(wú)巨細(xì)地做了一切決定，以為可以幫孩子活得“明明白白”的，其實(shí)就是對(duì)孩子徹徹底底的控制。家長(zhǎng)什么都幫孩子做決定，容易讓孩子變得沒有主見，對(duì)自己的任何決定都會(huì)猶豫的。

3.不懂得夸獎(jiǎng)孩子

“我這次考了98分，快夸夸我”

“98？有什么用？考了100分再說(shuō)”

孩子取得了98分的好成績(jī)，這都是孩子通過(guò)自身努力得到的結(jié)果，然而家長(zhǎng)的回應(yīng)卻充滿了不屑，也否定了孩子的努力成果，只會(huì)以最后的分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)孩子的價(jià)值。

長(zhǎng)此以往，孩子容易自我否定，甚至對(duì)于家長(zhǎng)期待的高要求產(chǎn)生無(wú)力感，干脆放棄努力，直接“躺平”。

家長(zhǎng)自以為給孩子的是“挫折教育”，其實(shí)是否定了孩子整個(gè)努力的過(guò)程，我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子的努力和進(jìn)步，而不是拿成績(jī)的絕對(duì)值來(lái)和其他孩子進(jìn)行對(duì)比。

4.家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)只能得依賴和沉迷

這一點(diǎn)不管是大人還是小孩都存在的問(wèn)題，有些不是很緊要，有些入迷程度卻很深。很多家庭都是這樣的，一個(gè)人一個(gè)手機(jī)，邊看邊吃，似乎全家人聚在一起都像是隔著十萬(wàn)八千里，面對(duì)的是截然不同的大世界。

有人在社交的網(wǎng)絡(luò)里聊得忘乎所以，仿佛遇到了人生知己，相比起家人，他們更愿意和一個(gè)素未謀面的陌生人高談?wù)撻?、傾訴心聲。而孩子或許在摸頭村里跟人打得火熱，無(wú)法自拔...這一切似乎在現(xiàn)在人們眼里，這一切都再正常不過(guò)，因此親子之間心與心的距離也會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。

5.孩子進(jìn)入青春期后的心理變化

進(jìn)入青春期的少男少女，都會(huì)慢慢開始變得叛逆。這是青少年人生的一個(gè)特殊階段，他們可能會(huì)變得暴躁、易怒、敏感等等。本來(lái)就和家長(zhǎng)存在不同觀念，當(dāng)兩種思想的碰撞必然會(huì)產(chǎn)生火花，雙方都不讓步，就會(huì)導(dǎo)致感情疏離。

在青春期的這段時(shí)間，許多父母都會(huì)生不少氣，甚至大動(dòng)干戈。家長(zhǎng)不能理解孩子的情緒變化，而此時(shí)叛逆的孩子就像一個(gè)不定時(shí)的炸彈，不僅稍稍觸碰就會(huì)引發(fā)爆炸，還意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤。

父母若是不改變策略，雙方僵持不下，最后間隙就會(huì)越來(lái)越大。要知道，這個(gè)時(shí)候的孩子，是很難服軟的。

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