梁曉曼在繡荔枝 孫秋霞 攝
中新網(wǎng)廣州10月29日電 題:90后非遺傳承人梁曉曼:讓廣繡“飛出”畫框
作者 孫秋霞
一顆顆鮮紅飽滿、立體感十足的荔枝,在梁曉曼的一針一線中,令人垂涎欲滴。梁曉曼是廣繡家族第六代傳承人,從五六歲開始,她就跟著母親梁秀玲(廣繡大師)學(xué)習(xí)廣繡。
作為粵繡之一的廣繡,是以廣州為中心的珠江三角洲民間刺繡工藝的總稱,至今已有一千多年的歷史,它以形象傳神、紋理清晰、色澤富麗、構(gòu)圖飽滿聞名于世,主要針法有30余種,被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
梁曉曼設(shè)計(jì)的廣繡首飾 受訪者供圖
傳統(tǒng)廣繡一般以花鳥魚蟲等題材居多,梁曉曼通過不斷創(chuàng)新探索,不僅將動(dòng)漫等題材引入廣繡,而且還讓廣繡不再躺在畫框里。耳環(huán)、項(xiàng)鏈、發(fā)箍、領(lǐng)帶、漢服……凡是貼近生活的場景,梁曉曼都會嘗試將廣繡融入其中。
她說,除了裱在畫框里,廣繡也可以成為年輕人穿戴出去的首飾和衣服,彰顯自己的品味,同時(shí)也能夠更好地傳播廣繡文化。
將動(dòng)漫題材帶入廣繡
1993年,梁曉曼出生于番禺北亭村廣繡世家,自清朝以來,她的家族世代以制作廣繡為生,梁曉曼是最年輕一代的廣繡傳承人。
梁曉曼設(shè)計(jì)的廣繡首飾 受訪者供圖
據(jù)了解,明清時(shí)期是廣繡出口的全盛時(shí)期,曾一度引領(lǐng)歐美的社會時(shí)尚。作為廣繡的發(fā)源地之一,北亭村幾乎家家有繡架,戶戶有繡娘,當(dāng)時(shí)還有不少男工,俗稱“花佬”。
梁繡玲告訴記者:“我媽媽那個(gè)年代,每家每戶都把廣繡作為重要的生活來源,到了我10來歲的時(shí)候基本沒人繡了,因?yàn)槌隹跊]有了市場,在國內(nèi)又賣不出去,很多人都轉(zhuǎn)行了?!?/p>
梁曉曼設(shè)計(jì)的廣繡首飾 受訪者供圖
在梁曉曼看來,家族祖祖輩輩都做廣繡,放棄真的很可惜,“我是真心喜歡廣繡,覺得可以在這方面繼續(xù)努力,挖掘它更多的魅力”。
為了讓廣繡更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,梁曉曼母女均做了不少創(chuàng)新。比如,梁秀玲利用豐富多彩的色線和新刺繡技法表達(dá)花鳥、動(dòng)物、風(fēng)景、瓷器及人物肖像等;梁曉曼則把動(dòng)漫等題材帶進(jìn)廣繡。
梁曉曼的第一幅動(dòng)漫廣繡作品《動(dòng)漫天使》,共歷時(shí)3年完成。她告訴記者,由于動(dòng)漫色彩豐富,此前沒有人做過該類題材,需要在技法、顏色上不斷創(chuàng)新,并運(yùn)用當(dāng)代的繪畫理念。
梁曉曼的動(dòng)漫廣繡作品 受訪者供圖
“我上初高中時(shí)利用寒暑假完成自己的第一幅動(dòng)漫廣繡作品后,看到了廣繡更多的可能性。廣繡的題材可以不再局限于花鳥魚蟲等題材,喜歡什么就能繡什么,只要把握好它的文化內(nèi)涵?!绷簳月f。
為了探索廣繡更多的可能性,梁曉曼上大學(xué)時(shí)特意選擇了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),想將廣繡融入到人們的生活環(huán)境中。
梁曉曼設(shè)計(jì)的《千里江山圖》手繪刺繡屏風(fēng) 受訪者供圖
讓廣繡走近年輕人
千年來,廣繡的行頭很簡單,只是一根針、一縷線、一塊布、一個(gè)花架。但廣繡易學(xué)難精,光是針法就有幾十種,再加上在現(xiàn)代工業(yè)的沖擊下,廣繡手工藝逐漸衰落,傳承成為廣繡面臨的最大問題。
“現(xiàn)在廣繡的市場需求比較少,傳統(tǒng)手工藝受到機(jī)器的沖擊非常大,找到廣繡的生存空間以及培養(yǎng)新一代的廣繡傳承人都比較難?!绷簳月f。
梁曉曼教廣州天河外國語學(xué)校學(xué)生刺繡 孫秋霞 攝
以往,大家常常只能在博物館或展覽館里看到廣繡。為了讓廣繡走近年輕人,梁曉曼設(shè)計(jì)了一系列的廣繡首飾,包括耳環(huán)、項(xiàng)鏈、發(fā)箍等。此外,借助“國潮”風(fēng)口,她還將廣繡融入了漢服中。這不僅讓廣繡“飛出”畫框,而且讓廣繡的價(jià)格更加親民。
“通常一幅大的廣繡作品價(jià)格在1到2萬元,因?yàn)槿斯こ杀颈容^高,要繡一個(gè)多月,而且蠶絲線也很貴。廣繡首飾的人工成本較低,售價(jià)只有幾百塊錢,可以讓更多年輕人消費(fèi)得起?!绷簳月f。
梁曉曼教廣州天河外國語學(xué)校學(xué)生刺繡 孫秋霞 攝
在梁曉曼的工作室,擺著《千里江山圖》手繪刺繡屏風(fēng)。她告訴記者,整部作品都是手繪制而成,對重點(diǎn)部分進(jìn)行刺繡,大大降低了成本,比較適合放在家里當(dāng)裝飾品。
值得一提的是,為了培養(yǎng)新一代的廣繡傳承人,梁曉曼還將廣繡帶進(jìn)了幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和高校。她說:“通過廣繡進(jìn)校園,不單單讓學(xué)生們了解廣繡,而且讓他們學(xué)習(xí)廣繡,一些大學(xué)生是有設(shè)計(jì)能力的,他們也能將廣繡應(yīng)用到自身所學(xué)中。”
梁曉曼對廣繡文物進(jìn)行復(fù)繡 孫秋霞 攝
在梁秀玲看來,每一代廣繡都有自己的魅力和風(fēng)格,由于大家的審美在變,廣繡的題材也在變,技藝手法也在變?!拔液苤С峙畠旱膭?chuàng)新,因?yàn)橛辛藙?chuàng)新廣繡才能走得更遠(yuǎn),才能被市場接受。”(完)
[ 責(zé)編:宮辭]關(guān)鍵詞: 梁曉曼 畫框 90后 非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 遺傳